研究型教学模式在地球信息科学课程中的实践

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• 出版年：2009
• 作者：赵银娣
• 单位1：中国矿业大学环境与测绘学院
• 出生年：1980
• 学历：博士
• 职称：讲师
• 语种：中文
• 作者关键词：地球信息科学；教学模式；教学改革；创新精神
• 起始页：168
• 总页数：3
• 经费资助：高等学校博土学科点专项科研基金新教师课题（20070290531），中国矿业大学科技基金资助项目（2007B001）
• 刊名：煤炭技术
• 是否内版：否
• 刊频：月刊
• 创刊时间：1982
• 主管单位：煤矿与煤炭城市发展工作委员会；黑龙江煤矿安全监察局
• 主办单位：黑龙江科技学院；哈尔滨煤矿机械研究所
• 主编：郭滨
• 地址：哈尔滨市香坊区故香坊区古香街30号
• 邮编：150036
• 电子信箱：mtjs0457@sina.com；mtjs@chinajournal.net.cn
• 网址：http://www.chinactn.cn；http：//mtjs.chinajournal.net.cn/mtjs.periodicals.net.cn
• 卷：28
• 期：12
• 期刊索取号：P713.06 730-2
• 数据库收录：俄罗斯『文摘杂志』（AJ）收录；美国『剑桥科学文摘』（CSA）收录；美国『化学文摘』（CA）收录；中国知网（CNKI）全文收录；波兰『哥白尼索引』（IC）收录；美国乌利希『国际期刊指南』收录

摘要

地球信息科学作为一门新兴的交叉学科，虽其学科体系尚未完善，但已得到国内外学科界的普遍关注。文章系统阐述了研究型教学模式在《地球信息科学导论》课程中的具体应用与现实意义，对教材选择、教学内容、教学方式等环节进行了相应的教学改革，开拓了学生的知识面，提高了学生的学习兴趣，培养了学生的创新精神。