未成年人严重不良行为矫治的实证分析——湖南“青护园”的经验
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摘要
秉承"用心关怀未来,用爱呵护雏鹰"宗旨与理念,青护园对于严重不良行为的未成年进行了大量的社会工作,积累"亲情家园式"成功经验。该模式主要包含亲情、家园、对象三个基本要素,一个包括"对象评估"、"跟进教育"、"社会复归"主要环节的完整的工作过程,呈现出民间性质的亲情矫正与魅力型长老首属关系两个显著特点。从不同交往理论与社会凝聚理论的视角可望尝试进行理论的解构,从而揭示出内在机理或外在动力。反思现实、对于未来启示主要是:亲情矫正不可忽视、民间矫正需要制度空间、新的社工出现需要正确定位等。
        
引文
[1]费孝通:《乡土中国生育制度》,北京大学出版社1999年版。
    [2]曹立群、周愫娴:《犯罪学理论与实证》,群众出版社2007年版。
    [3]江山河:《犯罪学理论》,格致出版社、上海人民出版社2008年版。
    (1)劳动教养制度已于2014年12月31日取消,在此说明。
    (1)参见《长沙孟妈妈青少年保护家园年鉴(2014-2015)》,第47页。
    (2)笔者在此只对研究对象的范围内的样本进行考察分析,有关这里的“严重不良行为”、“犯罪”等概念均采用犯罪学界所主张的功能主义的概念,而非法定概念,在此特别说明,以下相关概念没有特别说明,均采用这一主张。以下我们使用大体相当的概念,就是这个缘由。参见张远煌主编:《犯罪学》,中国人民大学出版社2007年版,第11-18页。
    (1)参见《长沙孟妈妈青少年保护家园年鉴2014-2015》,第28页。
    (2)费孝通:《乡土中国生育制度》,北京大学出版社1999年版,第64-67页。
    (3)曹立群、周愫娴:《犯罪学理论与实证》,群众出版社2007年版,第141页。
    (1)江山河:《犯罪学理论》,格致出版社、上海人民出版社2008年版,第66页。
    (2)Frank P.Williams Ⅲ,Marilyn D.Mcshane.Criminology theory Sixth Edition[M].Pearson Education,Inc2014.71.
    (3)Kelly Frailing Dee Wood Harper,Fundamentals of crimnology:new dimensions,Carolina Academic Press,2013,108.
    (4)谢勇:《犯罪学研究导论》,湖南出版社1992年版,第233-234页。
    (5)曹立群、周愫娴:《犯罪学理论与实证》,群众出版社2007年版,第202页。
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