儿童是教育者的参考书

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	作者：刘庆昌 中文刊名：SHGJ 英文刊名：Research in Educational Development 机构：山西大学教育科学学院; 出版日期：2019-01-25 出版单位：教育发展研究 年：2019 期：v.39;No.473 语种：中文; 页：SHGJ201902002 页数：1 CN：02 ISSN：31-1772/G4 分类号：3

摘要

<正>任何成人也不要自信自己施与儿童的一切均是有益的。即使只说我们指向儿童的行为动机,谁又敢说自己没有对儿童发过无名火、做过莽撞的事?当然,绝大多数时候,当我们面对儿童的时候,油然而生的还是呵护、怜惜、感动、帮助以及成就他们的进步、着眼于他们的成长。作为教育者,我们会真诚地把人类的、连同我们自己的经验奉献给儿童,并能从儿童的快乐和发展中意识到自己的价值。为了让儿童在当下能度过幸福的童年以及在未来能拥有幸福的人生,我们很可能会自觉修炼,从先辈的智慧中汲取影响,最不济也会尽最大的努力,把自己的教育作为做到最好,以使儿童能
        

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