新时代立德树人的本质追求
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摘要
立德树人是教育的根本任务。党的十八大以来,习近平围绕落实立德树人教育根本任务发表了一系列重要讲话,遵循"立什么德""育什么人""如何立德树人"问题逻辑,揭示了"明大德、守公德、严私德"的立德内涵,确立了"培养担当民族复兴大任的时代新人"的树人目标,谋划了"全面加强党对教育工作的领导,以学生为中心,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,运用科学的理论思维,遵循立德树人基本规律"的方略原则,科学回答了新时代党领导教育工作"培养什么样的人""如何培养人"以及"为谁培养人"这三个根本问题,为新时代教育系统深化立德铸魂工程、培育"时代新人"明确了本质追求。
引文
[1]习近平.青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话[N].人民日报,2014-05-05(02).
[2]习近平在北京大学师生座谈会[N].人民日报,2018-05-03(02).
[3]马克思恩格斯文集:第1卷[M].北京:人民出版社,2009.
[4]马克思恩格斯全集:第39卷[M].北京:人民出版社,1979:251.
[5]马克思恩格斯文集:第2卷[M].北京:人民出版社,2009.
[6]习近平同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N].人民日报,2013-05-05(01).
[7]让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽[N].人民日报,2014-05-31(01).
[8]习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2017-10-28(01).
[9]习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京:学习出版社,2016.
[10]十八大以来重要文献选编(上册)[M].北京:中央文献出版社,2014:80.
[11]习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话[N].人民日报,2018-05-05(01).
[12]习近平谈治国理政[M].北京:外文出版社,2014.
[13]黑格尔.精神现象学[M].贺麟,王玖兴译.北京:商务印书馆,1962:3.
[14]马克思恩格斯文集:第8卷[M].北京:人民出版社,2009:59.
[15]习近平.把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09(10).
[16]马克思恩格斯文集:第9卷[M].北京:人民出版社,2009:99-437.
[17]习近平首次点评“95后”大学生[N].人民日报,2017-01-03(02).
[2]习近平在北京大学师生座谈会[N].人民日报,2018-05-03(02).
[3]马克思恩格斯文集:第1卷[M].北京:人民出版社,2009.
[4]马克思恩格斯全集:第39卷[M].北京:人民出版社,1979:251.
[5]马克思恩格斯文集:第2卷[M].北京:人民出版社,2009.
[6]习近平同各界优秀青年代表座谈时的讲话[N].人民日报,2013-05-05(01).
[7]让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽[N].人民日报,2014-05-31(01).
[8]习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报,2017-10-28(01).
[9]习近平总书记系列重要讲话读本[M].北京:学习出版社,2016.
[10]十八大以来重要文献选编(上册)[M].北京:中央文献出版社,2014:80.
[11]习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话[N].人民日报,2018-05-05(01).
[12]习近平谈治国理政[M].北京:外文出版社,2014.
[13]黑格尔.精神现象学[M].贺麟,王玖兴译.北京:商务印书馆,1962:3.
[14]马克思恩格斯文集:第8卷[M].北京:人民出版社,2009:59.
[15]习近平.把思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报,2016-12-09(10).
[16]马克思恩格斯文集:第9卷[M].北京:人民出版社,2009:99-437.
[17]习近平首次点评“95后”大学生[N].人民日报,2017-01-03(02).