“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”实验教学实践

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	作者：林周华 关键词：小鼠 ; 走迷宫实验 ; 学习行为 中文刊名：SANG 英文刊名：Teaching of Middle School Biology 机构：广东省深圳市福田区深圳明德实验学校; 出版日期：2019-01-20 出版单位：中学生物教学 年：2019 期：No.306,No.307 语种：中文; 页：SANG2019Z1031 页数：3 CN：Z1 ISSN：61-1256/G4 分类号：86-88

摘要

开展"小鼠走迷宫获取食物的学习行为"的实验教学课外实践,从实验原理与材料准备,实验创新,具体教学过程及对实验救灾反思4方面进行阐述。学生在此活动中不仅成功地观察到了小鼠的觅食学习行为,而且探索出较为明确的实验条件,实验效果显著。
        

引文

[1]中华人民共和国教育部.普通高中生物学课程标准:2017年版[M].北京:人民教育出版社,2018:1-2.
    [2]朱正威,赵占良.义务教育教科书:生物学:八年级上册[M].北京:人民教育出版社,2013:47.