摘要
面对《纺织浆料学》课程的教学现状和存在问题,紧密结合纺织工程的专业特点,从适时增删实验课教学内容、实现教学与科研的相互结合和强化课程学习团队建设等方面,对《纺织浆料学》的课程改革进行了探讨,力图在实现应用型人才培养目标的前提下,为该课程教学质量的提高提供一些有益的参考。
引文
[1]邵林军,齐陈泽.深化有机化学实验教学改革促进优秀人才培养[J].绍兴文理学院学报,2011(9):80-82.
[2]李亮.基于团队学习能力培养的教学实践模式研究[J].文教资料,2012(17):157-158.