摘要
心理咨询引进我国近40余年,但高校心理健康教育远没达到开发学生心理潜能与创造力的目的。普及"在校学生心理咨询福利观"、消除对心理咨询的刻板印象、形成高校咨询队伍发展合力,能有效助力高校学生主动进行心理求助。
引文
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