教材出版宏观管理的历史进路及发展趋势
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 英文篇名:On historical approach and development trend of macro management of textbook publishing
  • 作者:李媛
  • 英文作者:Li Yuan;
  • 关键词:教材出版 ; 国家教材委员会 ; 宏观调控 ; 基础教育教材 ; 统编教材
  • 中文刊名:CBFX
  • 英文刊名:Publishing Research
  • 机构:武汉大学信息管理学院 《武汉大学学报 (哲学社会科学版)》 编辑部;
  • 出版日期:2019-03-15
  • 出版单位:出版发行研究
  • 年:2019
  • 期:No.328
  • 语种:中文;
  • 页:CBFX201903005
  • 页数:5
  • CN:03
  • ISSN:11-1537/G2
  • 分类号:26-30
摘要
国家教材委员会的成立标志着国家对教材出版的宏观调控上升到新的战略高度,这对落实社会主义核心价值观教育,整治教材出版市场乱象有重要意义。本文通过分析教材出版宏观管理四个历史阶段的工作重点和难点,建议未来教材出版宏观管理把着力点放在加强意识形态管理,开发数字化学习平台,加强统编教材的海外推广,下放教辅产品经营权到地方出版社,增设高校教材分委会,建设图书全文数据库,建立教材多方评价机制等方面上。
        
引文
[1]温儒敏.如何用好“部编本”小学语文教材[J].小学语文, 2017(Z2).
    [2][19][22]靳晓燕.教材建设是国家事权[N].光明日报, 2017-07-14.
    [3][18]范军.严把大中小学教材出版发行关[J].出版发行研究, 2016(12).
    [4][6]黄强.新时代教材建设:理念与实践[J].中国出版, 2018(9).
    [5][23]任丹凤.中小学教科书编制设计的理论与实践研究[D].上海:华东师范大学, 2003.
    [7][9]刘学智,张振.改革开放40年基础教育教材制度改革的回顾与展望[J].课程·教材·教法, 2018, 38(8).
    [8]石鸥,张文.改革开放40年我国中小学教材建设的成就、问题与应对[J].课程·教材·教法, 2018, 38(2).
    [10]周美云.改革开放40年来我国中小学教材制度建设管窥[J].上海教育科研, 2018(9).
    [11][17]杨云萍.社会主义核心价值观如何融入语文教材[J].湖南师范大学教育科学学报, 2016, 15(5).
    [12][14]李丽萍.教材从“一纲多本”回归“一纲一本”出版发行机构接力攻坚新课题[EB/OL].(2017-12-12). http://www.cssn.cn/ts/ts_wxsh/201712/t20171212_3778374_1.shtml.
    [13][21]李丽萍.统编教材后续服务如何跟进?[J].出版视野, 2017(5).
    [15]李丽萍.教材统编,出版社何以良性应对?[EB/OL].(2017-06-12). http://www.sohu.com/a/148324593_267807.
    [16]查朱和.教材出版领域的意识形态建设探析[J].中国编辑, 2015(2).
    [20]杜传贵.教育出版融合发展:产品、业态和趋势[J].现代出版, 2017(4).