生态环境资源挖掘及教育渗透

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	作者：王川芳 关键词：统编教材 ; 初中历史 ; 生态环境 ; 资源 中文刊名：JYYP 英文刊名：Research and Review on Education 机构：安徽省芜湖市第七中学; 出版日期：2019-03-20 出版单位：教育研究与评论(中学教育教学) 年：2019 期：No.393 语种：中文; 页：JYYP201903021 页数：4 CN：03 ISSN：32-1791/G4 分类号：86-89

摘要

统编初中历史教材中的生态环境教育资源,为发展学生学科核心素养、培养学生正确的情感态度与价值观,提供了有力的"落地"支撑。教师要挖掘教材中的生态环境资源,渗透生态环境教育,培养学生的环境保护意识。
        

引文

[1] 常璩.华阳国志·蜀志[Z].成都:四川大学出版社,1990.