基于学校改进的U-S合作及其实现

作者：汪明春
关键词：U-S合作 ; 学校改进 ; 独特性
中文刊名：JXGL
英文刊名：Teaching & Administration
机构：武汉体育学院体育教育学院;
出版日期：2019-06-20
出版单位：教学与管理
年：2019
期：No.775
基金：武汉体育学院青年科研基金项目“基于U-S合作的薄弱学校改进研究”的阶段性成果
语种：中文;
页：JXGL201918018
页数：4
CN：18
ISSN：14-1024/G4
分类号：54-57

摘要

"均衡发展义务教育""办人民满意的教育"是当前我国教育发展的两大主题,要实现这一目标必须促进学校改进。U-S合作作为一种大学(University)与中小学(School)的跨组织合作模式,是实现学校改进的重要途径。但是目前的U-S合作在针对性、整体性、持续性、保障性方面还存在问题。因此为了促进学校改进,U-S合作必须尊重学校的独特性,整体设计学校改进方案,建立长期的合作关系,引入外部保障机制。

引文

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