初中音乐教学中学生鉴赏能力的培养

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	作者：鲍莉莉 关键词：初中 ; 音乐教学 ; 鉴赏能力 ; 培养策略 中文刊名：JYYR 机构：湖北潜江市园林第二初级中学; 出版日期：2019-04-15 出版单位：教书育人 年：2019 期：No.669 语种：中文; 页：JYYR201911045 页数：1 CN：11 ISSN：23-1439/G4 分类号：75

摘要

在初中音乐课程的教学中,最重要的任务就是培养学生的音乐鉴赏能力,它是音乐课程有效开展的核心,也是音乐课程能有效开展的基础。具备良好的音乐鉴赏能力,不但能让初中生感受到音乐的魅力,陶冶自身情操,还能促使学生学会体会美,形成积极向上的生活理念,形成健全的人格。本文就如何在初中音乐课程中培养学生的鉴赏能力提出了一些建议。
        

引文

[1]辛丕祥.浅谈如何有效开展初中音乐实践活动[J].中华少年,2018(22):109.
    [2]史振娇.浅谈如何培养初中音乐教学中学生的乐感与鉴赏能力[J].考试周刊,2018(65):180.