摘要
互联网在教育教学领域的运用越来越广泛,将"互联网+"思维模式融入高校英语课程教学,既能提升大学生学习兴趣,又能促进英语教学效率的提高。文章从重视改变传统的教学模式,努力构建基于新技术的师生关系、提升互动效果,构建基于网络技术的英语教学资源平台库等方面,探讨"互联网+"思维模式下高校英语教学改革的思路。
引文
[1]张宙.基于“互联网+”的高职行业英语教学模式探究[J].外语电化教学,2016(02).
[2]周辉.“互联网+”背景下的高校英语教学转型分析[J].淮南职业技术学院学报,2018(02).
[3]陈文,曹辉.互联网+教育:移动智能路上的英语教学与改革[J].教学与管理,2016(30).