职业核心能力视角下的民办高职数学课程改革研究

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

英文篇名：Higher Mathematics Reform in Private Vocational Colleges on the Perspective of Professional Core Competence 作者：张福珍 ; 刘以宁 英文作者：ZHANG Fuzhen;LIU Yining;Jiuzhou Polytechnic; 关键词：职业核心能力 ; 民办高职 ; 高等数学 英文关键词：professional core competence;;private higher colleges;;higher mathematics 中文刊名：ZTZY 英文刊名：Journal of Zhengzhou Railway Vocational and Technical College 机构：九州职业技术学院; 出版日期：2019-03-20 出版单位：郑州铁路职业技术学院学报 年：2019 期：v.31;No.108 基金：2017年江苏省高校哲学社会科学研究基金项目(2017SJB1057) 语种：中文; 页：ZTZY201901012 页数：4 CN：01 ISSN：41-1299/Z 分类号：43-45+69

摘要

加强高职学生职业核心能力的培养不仅是时代的召唤,也是职业教育的本质要求。高等数学是高职院校一门重要的公共基础课,承担着服务专业、培养学生基础素质、提高数学素养的任务。本研究从职业核心能力的视角审视高职数学课程的定位,探讨教学内容、教学方法、教材编写、课程考核等方面的改革,以期更好地发挥高等数学的工具与文化价值。
        Improving vocational college students' professional core competence is not only the need of time, but the basic requirement of higher education. Higher mathematics is a major fundamental course which emphasizes on serving all kinds of specialties, cultivating students' basic quality and enhancing their mathematical accomplishment. Based on professional core competence, this paper examines the target of higher mathematics, discussing reforms of its teaching contents, teaching methods, textbook compiling and course evaluation in order to make mathematics play a great role as a tool and propagandize its cultural value to the most extend.

引文

[1]人力资源和社会保障部职业核心能力专业委员会秘书处.职业方法能力训练手册·中级[M].北京:人民出版社,2011:2.
    [2]童山东. 职业核心能力培养探索[J].深圳信息职业技术学院学报,2006,4(3):60-68.
    [3]瞿振元.认真学习和深刻理解素质教育思想的丰富内涵着力培养学生的职业精神和人文素养[J].重庆高教研究,2014,2(4):1-3.
    [4]李连喜,谢世伟. 高职院校高等数学课程的定位与教学目标[J]. 教育与职业,2013(20):123-124.
    [5]张福珍. 注册入学后高等数学课程改革的实践——以九州职业技术学院为例[J]. 江苏教育,2014(12):64-65.
    [6]张福珍,刘以宁.高职院校高等数学考试改革探索与实践[J].湖北函授大学学报,2016,29(18):24-25.