传承·创新 共育时代工匠——武汉船院产品艺术设计专业校企合作实践

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	作者：彭华容 关键词：校企合作 ; 传承创新 ; 工匠精神 ; 艺术设计 中文刊名：CYYT 英文刊名：Industrial & Science Tribune 机构：武汉船舶职业技术学院; 出版日期：2019-03-15 出版单位：产业与科技论坛 年：2019 期：v.18 语种：中文; 页：CYYT201906159 页数：2 CN：06 ISSN：13-1371/F 分类号：279-280

摘要

创新双主体校企合作体制机制,以立德树人为根本,注重"工匠精神"的培养。武汉船舶职业技术学院产品艺术设计专业充分利用政策优势,整合自身特色与资源,以"转主体观念、重德育实践、承优秀传统、造时代工匠、创协同育人"的做法积极打造校企合作协同育人平台,深入推进校企深度合作,切实提高人才培养质量。
        

引文

[1]郭建如.构建产教融合协同体系与合作机制[N].中国教育报. 2018-2-23(2)
    [2]刘占山.把工匠精神刻入职校学生的心中[N].中国教育报. 2018-6-19(9)