浅析项目教学法在手绘效果图表现技法教学中的革新路径

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	作者：陈丽佳 关键词：项目教学法 ; 手绘效果图表现技法 ; 教学改革 ; 革新路径 中文刊名：MSJY 英文刊名：Art Education Research 机构：阳光学院人文与传播学院; 出版日期：2019-03-15 出版单位：美术教育研究 年：2019 期：No.192 基金：2017年校级教学研究与改革项目“屏南北墘村文化创意专项”;项目编号:yyx010108 语种：中文; 页：MSJY201905071 页数：3 CN：05 ISSN：34-1313/J 分类号：151-153

摘要

近年来,随着我国教育体制改革工作进程的不断深化,越来越多的新型教学模式被引入平面设计课堂教学,以开拓学生思维,提高学生的参与性和主动性,构建立体教学方式。其中,项目教学法在高校的平面设计课堂教学中得到了广泛运用。该文分析了项目教学法在手绘效果图表现技法教学过程中的内涵与优势,阐述了高校平面设计教学存在的问题和解决举措,探讨项目教学法在手绘效果图表现技法教学中的应用,表明该教学方法能够有效提升平面设计专业的教学质量。
        

引文

[1]陈小滢.项目教学法在中职平面设计专业教学中的研究与实践.城市建设理论研究(电子版),2012(1).
    [2]张婷婷.中职平面设计教学中的项目教学法略谈.科技展望,2017(14).
    [3]梁少锋.浅谈项目教学法在手绘效果图表现技法课中的运用.青春岁月,2013(17).
    [4]冷淑君.关于项目教学法的探索与实践.江西教育科研,2007(7).