通识教育选修课在高校人才培养体系中的定位
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  • 英文篇名:Research on the Positioning of General Education Elective Courses in Talent Training System in Colleges and Universities
  • 作者:阿拉腾巴特
  • 英文作者:Alaten Batar;College of Education Science,Inner Mongolia University for Nationalities;
  • 关键词:通识教育选修课 ; 高校 ; 人才培养体系 ; 定位
  • 英文关键词:General education elective courses;;Colleges and universities;;Talent training system;;Positioning
  • 中文刊名:MGJY
  • 英文刊名:Research on Higher Education of Nationalities
  • 机构:内蒙古民族大学教育科学学院;
  • 出版日期:2019-05-15
  • 出版单位:民族高等教育研究
  • 年:2019
  • 期:v.7;No.39
  • 基金:内蒙古自治区哲学社会科学规划项目“蒙古语授课本科生学习适应能力的提升研究”(项目编号:2015B103)的研究成果
  • 语种:中文;
  • 页:MGJY201903014
  • 页数:5
  • CN:03
  • ISSN:15-1363/G4
  • 分类号:75-79
摘要
通过梳理通识教育制度和选修制度的发展脉络得知,国内高校通识教育选修课在课程定位方面存在一些问题。具体表现在通识教育选修课未能充分发挥在高等教育体系中的功能、选课自由度不高、课程偏重于实用知识等方面。在现有条件下,高校应该将通识教育选修课定位为专业教育的一种补充形式,并且以学生所学专业之外的知识与技能的拓展为主要目标。同时,通识教育选修课的设置应该符合教育民主化的平等原则。
        It is found,through the development of general education system and elective system,that there are such problems on general education as its underdeveloped role,limited choice of courses and overlaid emphasis on practical knowledge in domestic colleges and universities. Under the existing conditions,general education elective courses in colleges and universities should be positioned as a supplementary form of professional education,aiming at extending students' horizons and abilities outside the professional knowledge. At the same time,the general education elective courses should meet the principle of equalization of education democratization.
引文
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