小学生作文指导的三条途径
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  • 作者：谭小琴
  • 关键词：小学生 ; 教学过程 ; 作文指导
  • 中文刊名：KXZK
  • 机构：重庆市江北区米亭子小学校;
  • 出版日期：2019-06-13
  • 出版单位：科学咨询(教育科研)
  • 年：2019
  • 期：No.636
  • 语种：中文;
  • 页：KXZK201906121
  • 页数：1
  • CN：06
  • ISSN：50-1143/N
  • 分类号：138
摘要
本文探讨了在语文教学过程中如何指导学生写好作文:遵循"做、说、写"相结合的原则来确定教学内容,帮助学生突破作文怎么写的难点;结合课文的内容进行小练笔,仿写课文,把学到的知识当堂转化,提高写作技巧;扩大学生生活视野,培养学生观察事物的能力和良好的观察习惯。
        
引文