摘要
得益于职业教育的迅猛发展,我国职教集团在全国纷纷成立。作为相对松散的社会组织,如何协调平衡各利益相关者的诉求,成为学界的热点。本文从利益相关者理论的视角对梧州职业教育集团中牵头院校的定位进行了探讨与分析。
引文
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(1)数据来源:中国职业技术教育网(www.chinazy.org)。
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