论服装一体化教学改革方法实践
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  • 作者:甄超
  • 关键词:服装设计 ; 一体化 ; 实战性 ; 应用型人才培养
  • 中文刊名:GXFZ
  • 机构:闽南理工学院;
  • 出版日期:2019-05-25
  • 出版单位:轻纺工业与技术
  • 年:2019
  • 期:v.48;No.206
  • 基金:闽南理工学院教学改革项目基金赞助(项目编号:2017A23)
  • 语种:中文;
  • 页:GXFZ201905026
  • 页数:3
  • CN:05
  • ISSN:45-1379/TS
  • 分类号:78-79+84
摘要
服装设计一体化教学方法是要将服装设计的各个环节串联起来,摒弃以往分段式教学的方法,使服装设计教学系统化、一体化。以具有实战性的教学内容引导学生真正地理解和全面地掌握所学知识与技能,以企业实际的课题项目来检验学习成果,积累专业实践经验,为日后进入企业将所学知识真正用于生产实际打好基础。
        
引文
[1]梁军.服装设计工作室教学模式的研究[J].东北电力学院学报,2005(3):42-45.
    [2]刘红晓.面向服装企业需求开展工作室教学法探讨[J].纺织教育,2010(5):60-61.