小学篮球教学优化设计的实验研究
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者:杨超艺 ; 游思远 ; 姚健 ; 朱江
  • 关键词:小学 ; 篮球 ; 优化设计 ; 实验研究
  • 中文刊名:KCJY
  • 英文刊名:Course Education Research
  • 机构:广州市海珠区金影小学;广州市第97中学;
  • 出版日期:2018-09-14
  • 出版单位:课程教育研究
  • 年:2018
  • 基金:广州市教育科学规划2016年度面上重点课题“提升广州市中小学生体质健康水平的策略研究”子课题“基于提升学生体质健康水平的体育教学内容优化设计研究”的阶段成果
  • 语种:中文;
  • 页:KCJY201837215
  • 页数:2
  • CN:37
  • ISSN:15-1362/G4
  • 分类号:205-206
摘要
本研究采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法、实验法、数据统计法进行了篮球教学优化设计的实验研究。研究结果:经过12周36学时教学后,实验班的学生增加学习参与程度,降低消极兴趣,提升积极兴趣和自主学习程度;1分钟低运球、行进间运球过障碍的运动技能显著提升,篮底两侧1分钟投篮命中率提高。为今后体育老师篮球优化教学的指导提供理论参考和可操作性借鉴。
        
引文
[1]刘小莲,江明世.篮球组合技术的特点和教学应用[J].山东体育科技,2003,2:40-42
    [2]张大庆.普通高校篮球教学优化设计的实验研究[J].辽宁体育科技,2006,3:28-29
    [3]郑伟锋,宋建锋.小学段篮球运动校本课程开发例谈[J].体育教育,2011,4:4-5
    [4]王汉滨.浅析篮球组合技术及其教学法[J].哈尔滨体育学院学报,2003,1:146-147
    [5]张辉明.篮球技术课程教学创新的思考[J].武汉体育学院学报,2003,6:122-123