基于OBE理念的社会工作专业课程体系改革探索——以东北林业大学为例

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	作者：奚海燕 ; 梅梅 关键词：OBE ; 社会工作 ; 课程体系 中文刊名：JJSS 英文刊名：China Economist 机构：东北林业大学; 出版日期：2019-08-05 出版单位：经济师 年：2019 期：No.366 基金：黑龙江省高等教育教学改革研究项目一般项目“基于OBE理念的社会工作专业教学模式改革研究”(编号:SJGY20180029)的阶段性研究成果 语种：中文; 页：JJSS201908097 页数：2 CN：08 ISSN：14-1069/F 分类号：189-190

摘要

基于成果的教育(OBE)理念的提出,为优化社会工作专业课程体系提供了新的思路。基于OBE教育理念,明确社会工作专业培养目标,构建符合"产出导向"的专业课程体系,以满足社会工作应用型人才培养的需求。
        

引文

[1]顾佩华,胡文龙,林鹏,包能胜等.基于“学习产出”(O BE)的工程教育模式——汕头大学的实践与探索[J].高等工程教育研究,2014(01)
    [2]陈英,刘淑娟,关盛梅.社会工作专业应用型人才培养模式的探索与实践[J].黑龙江高教研究,2016(02)
    [3]张立巍.基于O BE理念的高校经管学科实践课程体系优化的研究[J].中国成人教育,2016(03)
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