高校本科实验课程研究性项目教学实践与探索
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  • 英文篇名:Application and Exploration of Project-based Research Teaching Method in Experiments for Undergraduates
  • 作者:黎茵 ; 张以顺 ; 张志红 ; 许佳玲 ; 王晓红
  • 英文作者:LI Yin;ZHANG Yishun;ZHANG Zhihong;XU Jialing;WANG Xiaohong;Biological Experimental Center,School of Life Sciences,Sun Yat-sen University;
  • 关键词:实验教学 ; 研究性教学 ; 项目教学法 ; 植物生理学实验
  • 英文关键词:experimental teaching;;research teaching;;project-based teaching method;;plant physiology experiments
  • 中文刊名:SYSY
  • 英文刊名:Research and Exploration in Laboratory
  • 机构:中山大学生命科学学院生物学实验教学中心;
  • 出版日期:2018-06-15
  • 出版单位:实验室研究与探索
  • 年:2018
  • 期:v.37;No.268
  • 基金:中山大学2015年本科教学改革研究课题项目
  • 语种:中文;
  • 页:SYSY201806039
  • 页数:4
  • CN:06
  • ISSN:31-1707/T
  • 分类号:165-168
摘要
实验教学是课程教学的重要组成和辅助部分。通过建立以研究性目标为导向的项目教学课程设计方案,对实验教学实施了一系列的改革实践与探索。课堂实践和教学效果的评估表明,实验课程的研究性项目设计和教学方法对于提高学生主动学习的兴趣、综合运用理论知识的能力,以及培养学生的科学研究思维起到了积极有效的促进作用。
        Experimental teaching is an important part of teaching and additional part of theory course. By construction of curriculum system which was project-based, a series of reforms of comprehensive design project program were implemented for experimental teaching practice and exploration. In classroom practice,effect of teaching evaluation proved that the course setting and project-based teaching method have improved the students ' initiative interest in learning,and their ability to use theoretical knowledge. This teaching method played a positive and effective role in cultivating their scientific research thinking.
引文
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