小学生课业负担过重的对策研究

详细信息    查看全文 | 推荐本文 |

	作者：韩五妮 关键词：小学生 ; 课业负担 ; 对策研究 中文刊名：XZHK 英文刊名：Learning Weekly 机构：河北省邢台经济开发区旭阳小学; 出版日期：2019-01-02 13:33 出版单位：学周刊 年：2019 期：No.390 基金：2017年度邢台市教育科学“十三五”规划课题《小学生课业负担过重的对策研究》成果,课题编号:1701041 语种：中文; 页：XZHK201906020 页数：2 CN：06 ISSN：13-1379/G4 分类号：34-35

摘要

如今,教育改革在我国取得了显著的成效,新的教育模式下培养出的学生不仅需要具备扎实的理论基础,还需要提升全方面素质。但是,应试教育下学生课业负担过重,阻碍了素质教育的顺利实施。因此,如何减轻学生课业负担是教育界面临的新难题。本文力图分析小学生课业现状及与其发展的关系,提出如何减轻小学生课业负担,促进小学生综合素质的全面提升。
        

引文

[1]冯雪珊,李鹏,向昌成.浅谈中学生课业负担及解决方法——基于对重庆市某中学学生的调查[J].教育现代化,2018(6).
    [2]李佳.减轻我国中小学生学业负担的综述研究[J].基础教育,2008(4).
    [3]乔园锋.关于减轻城市中小学生过重学业负担的思考[J].高考,2017(27).