艺术学院声乐教学中艺术表现力的培养策略
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  • 作者:李建玲
  • 关键词:艺术学院 ; 声乐教学 ; 艺术表现力
  • 中文刊名:YSJY
  • 英文刊名:Art Education
  • 机构:洛阳职业技术学院戏曲艺术学院;
  • 出版日期:2019-03-05
  • 出版单位:艺术教育
  • 年:2019
  • 期:No.343
  • 语种:中文;
  • 页:YSJY201903016
  • 页数:2
  • CN:03
  • ISSN:11-1188/J
  • 分类号:54-55
摘要
声乐教学在艺术学院音乐教育中有着重要地位,在培养学生艺术修养和声乐技能上发挥着巨大作用。然而,现在很多声乐教师只是简单地将声乐技巧传授给学生,忽视了对学生声乐艺术表现力的培养,这样不利于学生准确把握声乐作品,在演唱的过程中也不能充分体现出情感。艺术表现力是声乐作品的灵魂,为了保证艺术学院声乐教学效果、调动学生学习声乐的积极性,教师需注重对学生艺术表现力的培养,确保学生真正感受到声乐的艺术魅力,逐步提升学习效果。文章简述了艺术学院声乐教学中艺术表现力培养的重要性与原则,并提出具体可行的培养策略。
        
引文
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