摘要
两汉时期的童蒙教育获得了历史性进步,无论是童蒙读物的数量增加和质量提升,还是童蒙教育的普及广度和推行深度,都尤为突出。两汉时期童蒙教育的发展,对增强民族聚合力、维系汉代社会的长治久安发挥了极为重要的作用。同时,两汉时期童蒙教育积累的丰富实践经验,也对后代童蒙教育产生了深远影响。
引文
(1)王子今:《秦汉儿童的世界》,北京:中华书局,2018年。
(2)乔卫平、程培杰:《中国古代幼儿教育史》,合肥:安徽教育出版社,1989年。
(3)徐梓:《中华蒙学读物通论》,北京:中华书局,2014年。
(4)张小锋:《秦皇汉武》,北京:中华书局,2010年。