治理视角下乡镇社区教育中心运行问题及建设路径研究

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英文篇名：Study on Operating Problem and Constructive Path of Rural Community Education Center Based on the Perspective of Governance Theory 作者：徐鸿洲 英文作者：XU Hong-zhou;Gaoyou Open University; 关键词：治理理论 ; 乡镇社区教育中心 ; 建设路径 英文关键词：governance theory;;rural community education center;;constructive path 中文刊名：CRJY 英文刊名：Adult Education 机构：高邮开放大学; 出版日期：2018-11-06 11:40 出版单位：成人教育 年：2018 期：v.38;No.382 基金：2017年度江苏省社会教育规划立项资助课题“治理理论视角下乡镇社区教育中心运行机制研究”,项目编号为JSS-C-2017008,主持人:徐鸿洲 语种：中文; 页：CRJY201811009 页数：4 CN：11 ISSN：23-1067/G4 分类号：47-50

摘要

基于治理理论视角审视乡镇社区教育中心运行,可以发现存在着一些"非治理"现象与问题。为此,有必要明确多元治理主体权责,构建治理主体互动机制,推进治理政策法规建设等,积极探究乡镇社区教育中心运行建设路径,促进乡镇社区教育可持续发展。
        Based on the perspective of governance theory,viewing the operation of rural community education center,there exist some"non-governance"phenomenons and problems. For this purpose,it is necessary to define the responsibilities of multi-agent governance subjects,establish the interactive mechanism among governance subjects and promote the policies and laws building of governance etc. We should actively explore the construction path of rural community education center and promote sustainable development of rural community education.

引文

[1]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利[EB/OL]. http://www. gov. cn/zhuanti/2017-10/27/content_5234876. html,2017-10-18.
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