摘要
随着省教育改革的不断深入,课本知识统一项目化,课堂教学理实一体化等已成为常态,而区域教育资源的不平衡,使得课改正面临着前所未有的机遇和挑战。以教育信息化带动教育现代化,破解制约教育发展的难题,促进教育的创新与变革。而名师工作室网络直播课堂的应用,使得教育资源初步形成区域内共建共享,可以实现不同学校间教育均衡,充分发挥名优学校的引领作用,实现优质教育资源的有效利用,提高区域内学校教育教学质量。
引文
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