摘要
在钢琴演奏教学中,弹奏技巧是学习钢琴的关键,如何利用现有教材对学生进行专业化训练,提升钢琴演奏效果,是当下中职教师需要密切关注的问题。实践表明,想要有效提升学生钢琴弹奏技巧,实现与音乐教育的融合,就必须要让学生在掌握技巧的同时深入了解到音乐创作的背景,掌握作品的旋律,并结合学生实际分段进行,加强对学生手指的练习,锻炼学生演奏心理,使其能够在弹奏时更加从容,提升钢琴教学效率。本文围绕"钢琴弹奏技巧在中职教学实践中的运用"这一主题展开探讨。
引文
[1]梁鲲.中国钢琴作品在教学及舞台艺术实践中的本真演奏与文化认同[J].中国音乐,2012(3).
[2]管建华.音乐文化哲学与音乐教育哲学思想[J].交响:西安音乐学院学报,2012(1).