中医药院校英语专业课程文化导入策略研究

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	作者：曾幼冰 关键词：英语专业教学 ; 中医药文化 ; 文化导入 ; 导入策略 中文刊名：JYXD 英文刊名：Education Modernization 机构：河南中医药大学外语学院; 出版日期：2019-01-18 出版单位：教育现代化 年：2019 期：v.6 基金：河南省教育厅2019年度人文社会科学一般项目(项目编号:2019-ZZJH-639)项目名称:现代汉语话题标记“嘛”语气意义的历时和共时研究;; 河南中医药大学2017年苗圃工程项目“中医药大学英语专业课程文化导入重要性及策略研究",(项目号:00104355-2018-2,MP2017-38) 语种：中文; 页：JYXD201906037 页数：3 CN：06 ISSN：11-9354/G4 分类号：110-112

摘要

现阶段围绕高等院校英语专业教学中中国文化导入的研究颇为详尽丰富,肯定了中国文化在外语教学中的重要性和现实必要性。然而对高等中医药大学英语教学中对中医药文化的传授传承研究却寥寥无几,对于中医药大学英语专业学生应具备什么程度的中医药文化知识,中医药大学英语专业教学中文化导入的特殊策略研究更是少之又少。本文对中医药大学英语专业教学特殊性,及教学中文化导入的特殊策略进行研究,尝试针对中医学院英语专业教学中,中医药文化的导入面临的现实问题,探索解决办法。
        

引文

[1]从丛.“中国文化失语”:我国英语教学的缺陷[N].光明日报,2000-10-19(1).
    [2]刘信波.文化传承与创新:大学英语教学的根本使命[J].大学教育科学,2014,(4):17-21.
    [3]胡文仲,孙有中.突出学科特点,加强人文教育--试论当前英语专业教学改革[J].外语教学与研究,2006(5):243- 247.