4D系统指导下大学生科技竞赛团队建设探讨
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  • 作者:徐迅 ; 付靖芸 ; 姚亚平 ; 吕淑珍
  • 关键词:大学生 ; 科技竞赛 ; 4D系统
  • 中文刊名:JYXD
  • 英文刊名:Education Modernization
  • 机构:西南科技大学环境友好能源材料国家重点实验室;西南科技大学文学与艺术学院;西南科技大学材料科学与工程学院;
  • 出版日期:2019-05-03
  • 出版单位:教育现代化
  • 年:2019
  • 期:v.6
  • 基金:西南科技大学教育教学改革与研究项目(No.16xn0003);西南科技大学教学名师专项(No.18xnms02)的资助
  • 语种:中文;
  • 页:JYXD201936063
  • 页数:2
  • CN:36
  • ISSN:11-9354/G4
  • 分类号:179-180
摘要
大学生科技竞赛对于提升本科生专业能力和加强专业兴趣具有重要作用,该文通过指导本科生参赛的具体实际情况,分析了大学生科技竞赛团队建设中存在的问题,提出并尝试了利用4D系统指导大学生科技竞赛团队建设的对策。
        
引文
[1]徐淑琴.大学生科技竞赛在高校专业技术人才培养中的作用[J].才智,2017(22):103.
    [2]高欣,靳敏平,石园.大学生科技竞赛对传统课堂教学的影响[J].才智,2017(29):143.
    [3]朱建平,曹新鑫,管学茂.大学生科技竞赛的问题及对策探讨.科技资讯,2017,(10):160-161.
    [4]江政,郑磊.场域的力量-高绩效正能量团队企业实践手册[M].北京:中国工信出版集团,2015.

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