摘要
在上海黄浦区蓬莱路二小研修期间,深刻地感受到学校坚持以教师为本,落实科学发展所取得的重大成绩。坚持教师为本,促进了学生、教师和学校的发展。学校尊重教师,确立教师为本的管理理念;狠抓师德,激发教师内在职业动力;完善制度,优化教师群体结构;搭建平台,加快名师培养步伐;强化研训,促进教师专业成长等方面,取得了很多宝贵的经验。学校的管理实践有力地证明:坚持教师为本,落实科学发展,是学校发展的根本。
引文
[1]李斌.坚持科学发展观优化学校管理[J].华夏教师,2012(12):18.
[2]郑倩.小学教师人格魅力的塑造[J].小学科学:教师版,2015(7):139.