新课程理念下的学校管理创新研究

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• 论文作者：何景耀
• 年：2017
• 作者机构：湖南省永州市道县第五小学;
• 会议召开时间：2017-08-01
• 会议录名称：《教师教学能力发展研究》科研成果集（第八卷）
• 语种：中文
• 分类号：G627
• 学会代码：JLKT
• 学会名称：《教师教学能力发展研究》总课题组
• 页数：5
• 文件大小：472k
• 原文格式：O

摘要

<正>一、问题的提出学校管理创新是适应新课程改革的内在需求年,全国有些实验区开始启动新课程改革,这是我国教育史上的又一场深刻的变革。课程改革是教育改革的核心,课程改革不仅引领着基础教育改革,还将影响学生的可持续发展的水平和方向。随着课程改革的深入,学生的学法、教师的教法、学校管理的运行机制都发生了改变。这在客观上也要求教育管理方式也要发生相应改变。如果我们依然用旧的管理体制来领导、

引文