关键期间强化训练 提高幼儿记忆能力

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• 论文作者：张宏伟
• 年：2005
• 作者机构：河北省文安县大留镇小务小学;
• 会议召开时间：2005-07-01
• 会议录名称：基础教育理论研究论文精选（下）
• 语种：中文
• 分类号：G610
• 学会代码：JXCS
• 学会名称：中国教育教学丛书编委会
• 页数：1
• 文件大小：115k
• 原文格式：O

摘要

<正>记忆能力是人的智力结构中最主要的基础能力之一,是其他许多能力发展、成熟的前提条件,人的记忆能力伴随着人的一生,与人的生活、学习、创造息息相关。人出生几周就具备了最初级的记忆能力,随着大脑的发展、经验的增多、语言的发展,人的记忆能力逐渐发展起来,然而人们的记忆能力,尤其是优秀的记忆能力,并不是天生的,而是后天科学、系统、适时训练的结果。幼儿的记忆能力水平较低的,尤其意义识记尚有待

引文