供给侧改革驱动下的高校外语人才培养
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摘要
在供给侧改革的驱动下,本文思考了当前市场所需要的外语专业人才标准,提出了外语人才供给侧与需求侧的矛盾,探讨了要解决该问题,高校应该从外语专业的课程设置及教学手段的采用、出国留学和校企合作、引进外籍专家及重塑中国外语教师的教学理念等几个方面进行改革。
引文
[1]瞧秀梅、孙如凤.复合型外语人才的培养与课程设置和教材选用.宁夏社会科学,2002:01.
    [2]陈文宾、周洪英、马卫兴、时露.高校教育改革新模式-校企合作的探索与研究.甘肃科技,2010:06.
    [3]李欣.外籍教师与本籍教师课堂教学特点对比研究.教育与职业,2009:24.
    [4]常智勇.创新外语人才培养理念:搭建校企合作平台.中国教育学刊,2013:S1.
    [5]熊金才.外语市场价值与外语专业课程设置.解放军外国语学院学报,1999:03.
    (1)瞧秀梅、孙如凤.复合型外语人才的培养与课程设置和教材选用.宁夏社会科学,2002(01):124.
    (2)陈文宾、周洪英、马卫兴、时露.高校教育改革新模式-校企合作的探索与研究.甘肃科技,2010(06):170.
    (3)李欣.外籍教师与本籍教师课堂教学特点对比研究.教育与职业,2009(24):64.