试论中国古典舞教学与高校铸造专业学生素质培养

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• 论文作者：董柳莎
• 年：2017
• 作者机构：长江大学艺术学院;
• 论文关键词：中国古典舞教学 ; 高等教育 ; 铸造专业学生 ; 素质教育
• 会议召开时间：2017-08-07
• 会议录名称：2017冶金企业管理创新论坛论文集
• 语种：中文
• 分类号：G642
• 学会代码：XGXS
• 会议名称：2017冶金企业管理创新论坛
• 会议地点：中国江苏南京
• 主办单位：香港东南冶金矿产有限公司
• 学会名称：香港新世纪文化出版社有限公司
• 页数：1
• 文件大小：720k
• 原文格式：D
• 会议级别：全国

摘要

中国古典舞蹈是极其富有中国审美元素和生活艺术追求的一种"非物质文化遗产",以中国古典舞蹈的教学为切入点,采取适当的形式与高校铸造专业学生的素质教育结合起来,有利于实现学生"全面自由的发展"之教育目标。当前阶段高等教育过程中素质教育的基本内涵包括:以人的全面自由发展为根本目的;均衡化的知识体系教学;体系化推进、结构化的教学策略。中国古典舞蹈教学与高校铸造专业学生素质培养的一般关系在于它有利于铸造专业学生审美素质的提高、有利于铸造专业学生交际面的扩展、有利于铸造专业学生身体素质的优化。中国古典舞教学与高校铸造专业学生素质教育的结合策略可以尝试基于协同的生活化教育策略、基于协同的社团化教育策略。

引文

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