浅谈高中英语教学中自主学习能力的策略

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• 论文作者：陈燕
• 年：2016
• 作者机构：乌鲁木齐市第一中学;
• 论文关键词：高中英语 ; 教学 ; 自主学习能力 ; 意识 ; 策略
• 会议召开时间：2016-10-21
• 会议录名称：2016年课堂教学改革专题研讨会论文集
• 语种：中文
• 分类号：G633.41
• 学会代码：JYCJ
• 会议名称：2016年课堂教学改革专题研讨会
• 会议地点：中国北京
• 主办单位：教育部基础教育课程改革研究中心
• 学会名称：教育部基础教育课程改革研究中心
• 页数：2
• 文件大小：262k
• 原文格式：O
• 会议级别：全国

摘要

在高中英语教学中培养学生自主学习能力,对学生自身的学习和发展有着积极的影响作用,教师在教学中应该关注学生自主学习习惯的养成,在教学活动中重视学生学习主体性。

引文

[1]周慧云.培养学生自主学习能力,提高高中英语学习效率[J].考试周刊,2014(11).
    [2]邹锦云.高中英语教学中自主性学习的探究与尝试[J].教师,2011(23).
    [3]秦雪娟.谈新课改下高中英语教学中的自主性学习[J].中学英语园地:教学指导,2012(36).
    [4]周垚.高中英语教学中培养学生自主学习能力的探究[J].中学英语园地:教学指导,2012(03).