摘要
近年来,舆情研究在调查、反映社情民意,推动改革开放,促进现代化建设方面的重要作用日渐突显。尽管它与思想政治教育研究属于不同的研究领域,但在形成社会认同的政治态度、思想意识和行为方式方面又存在着共同点,并为思想政治教育的有效进行奠定了基础。因此,将舆情研究引入高校思想政治教育是做好当前大学生思想政治工作的突破点。只有全面了解大学生舆情状况,重点研究大学生舆情发生、发展及传播的特殊规律,才能更有针对性地开展高校思想政治教育,进一步提高高校思想政治教育工作的实效性。
本文共分为五个章节。第一章绪论部分明确大学生舆情对思想政治教育研究的目的和意义,提出本文的思路和方法,并预期该课题的研究成果对高校思想政治工作的理论和实践指导意义。第二章主要介绍舆情研究的发展状况以及和思想政治教育的关联性,并进而说明大学生舆情研究对高校开展思想政治教育的重要性。第三章以大学生舆情发生的中介性事物调研为基础,分析了大学生舆情的发生维度、类型及特征。第四章主要阐述大学生舆情的传播途径,重点分析了大学生使用新媒介的状况及对大学生思想行为的影响。第五章就把握大学生舆情,创新高校思想政治教育提出对策建议,指出应建立大学生舆情的汇集、处置和创新机制,深入论述了如何加强介入和导控,以创新高校思想政治教育。
There is an important role of public opinion research in reflecting people feelings, society opening-up and modernization. Though public opinion research belongs different field to ideological and political education, it has common point with policy attitude, ideology and way of act as society developing, and research of public opinion lay the foundation for ideological and political education. Therefore, introduce public opinion research into colleges is the breakpoint for the ideological and political education of current university students. Pertinence and efficiency of ideological and political education can be improved only if a thorough knowledge were known the situation, beginning, developing and transmitting of public opinion about college students.
There are one prolegomenon and four chapters in my article. The destination to ideological and political education of public opinion about college students, the thinking way of article and the important meaning of the research results to ideological and political education in universities were expatiated in prolegomenon. In chapter one, the situation of public opinion research and the relationship between public opinion research and ideological and political education were told, it showed that public opinion research about college students was important to ideological and political education in universities. In chapter two, it was analyzed that the dimension, types and characters of public opinion about college students happened on the basis of research to agencies of public opinion about college students. In chapter three, the transmission channels of public opinion about college students was introduced and the influence of using new media about college students to ideological and political education in universities was main analyzed. In chapter four, Suggestion about innovation of political education in universities and controlling of public opinion about college students was given. Acquirement, evaluation and buffer mechanisms to public opinion about college students should be set up and enhance controlling to the public opinion about college students in order to creative ideological and political education in universities .
引文
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