浅谈幼儿园创意美术环境创设与实施

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	作者：黄宇佳 关键词：创意美术 ; 幼儿园 ; 环境创设 中文刊名：课程教育研究 英文刊名：Course Education Research 机构：苏州工业园区斜塘街道车坊幼儿园; 出版日期：2019-03-15 出版单位：课程教育研究 年：2019 期：11 语种：中文; 页：201 页数：1 CN：15-1362/G4 ISSN：2095-3089 分类号：G613.6

摘要

美术是幼儿较为喜爱的艺术活动之一,对于幼儿的个人发展有着重要意义。而创意美术可以引导幼儿通过多种美术形式、视觉形式来传达自身情感,与他人分享自身成果。在分享的快乐中感受到美术学习的乐趣,从思考中开始探索、创造,而创意美术的环境创设是幼儿释放自我、表达情感的空间,在自己的空间中与其他同学一起绘画、创作,感受分享的快乐,体验创造的乐趣,通过多种活动帮助幼儿理解美术创作多种形式,提高幼儿对美术的热爱程度。
        

引文

[1]徐奕.生活材料在幼儿园美术活动中的创意运用的实践研究[J].科学大众(科学教育),2018(08):77.
    [2]张玉凤.创意美术教学与传统美术教学的差异[J].甘肃教育,2017(17):73.