摘要
随着信息技术的快速发展,课程体系的建设在各高校信息管理与信息系统专业建设中备受重视。结合PDCA循环理论建立了信息管理与信息系统专业课程体系的持续改进模型。以太原科技大学该专业的课程体系建设过程为例,验证了该模型的可行性。
With the rapid development of information technology, the interdisciplinary and changing social demand forces the colleges to pay more attention on curriculum system construction for the specialty of information management and information system. By PDCA cycle theory, the continuous improvement model is proposed for the specialty of information management and information system. Taking this model applied in Taiyuan university of science and technology as an example, the feasibility of the model are verified.
引文
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