预设之外的精彩——记一次听说课的修改案例
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  • 作者：陈芳
  • 中文刊名：JQJY
  • 英文刊名：Basic Education Review
  • 机构：浙江省湖州市吴兴区第一中学;
  • 出版日期：2019-06-01
  • 出版单位：基础教育参考
  • 年：2019
  • 期：No.299
  • 语种：中文;
  • 页：JQJY201911028
  • 页数：2
  • CN：11
  • ISSN：11-4889/G4
  • 分类号：67-68
摘要
<正>中学英语教学的教学设计方案,应在深刻领会新课程理念的前提下,基于实践,不断探索与完善。在此,以人教版Go For It七年级下册第一单元中Can you play the guitar?中Section B的第一课时为例,反思并总结教学设计方案的形成与提炼过程。这一课的目标,是要让学生自信地表达出自己在某一方面所具备的才能。涉及的单词有"drum,
        
引文