基于体育素养和职业能力的高职体育教学研究
详细信息    查看全文 | 推荐本文 |
  • 作者:庄政
  • 关键词:体育素养 ; 职业能力 ; 高职体育 ; 有效措施
  • 中文刊名:ZXLJ
  • 英文刊名:Science & Technology Information
  • 机构:贵州省电子商务学校;
  • 出版日期:2019-06-03
  • 出版单位:科技资讯
  • 年:2019
  • 期:v.17;No.553
  • 语种:中文;
  • 页:ZXLJ201916065
  • 页数:2
  • CN:16
  • ISSN:11-5042/N
  • 分类号:118-119
摘要
相比于普通高等院校,高职院校是向社会输送专业技术型人才的特殊机构,其教学结合了普通高等院校的知识性以及社会所需人才的职业性。随着我国制造业和互联网技术发展的日新月异,各企业对高端技术型人才的需要也越来越多,这为高职教育的发展创造了良好的社会条件。在高职教育体系中,体育教学是很容易被忽视的部分,也鲜少有教师能够在高职体育教学中渗透体育素养。同时,体育教学中看似毫无职业技能知识,这也就无法在体育教学中培养学生的职业能力。该文通过分析高职体育教学对培养学生体育素养与职业能力的重要性,提出了高职体育教学的优化措施,旨在加强职业性与体育教学的联系,进而通过体育教学提升学生在社会上的就业竞争能力。
        
引文
[1]欧美平.培养高职学生体育素养和职业能力的教学探讨[J].体育世界:学术版,2019(2):142-143.
    [2]赵金哲.知识经济时代高职体育教学中学生体育素养和职业能力培养研究[J].现代营销:信息版,2019(3):184.
    [3]陆瑞.基于体育素养和职业能力的职体育教学浅谈[J].中国农村教育,2019(6):31.