宁夏高校英语信息素养平台建构研究

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	作者：王晓军 ; 张国颖 关键词：宁夏高校 ; 信息素养平台 ; 建构 中文刊名：JSYL 机构：宁夏大学外国语学院; 出版日期：2019-01-25 出版单位：教书育人(高教论坛) 年：2019 期：No.661 基金：2017年宁夏大学社会科学研究基金项目“宁夏高校英语信息素养平台建构策略研究”(项目编号:SK1721) 语种：中文; 页：JSYL201903033 页数：2 CN：03 ISSN：23-1439/G4 分类号：74-75

摘要

信息化时代的到来使信息的传播方式、媒介的形态、获取信息的渠道都发生了极大的变化。信息素养已成为高校教师不可或缺的基本素质。本文拟在调查本地区高校英语信息素养平台现状的基础上,对搭建平台提出有效的策略和建议。通过构建信息素养模块、资源素材模块、多模互动模块和共享驱动模块等模块,拓宽教学科研路径,为实现优质英语教育做出有益的尝试。
        

引文

[1]张国颖,王晓军.高校英语教师信息素养现状与对策[J].图书馆理论与实践,2017(6).
    [2]张晓娟.信息素养:标准、模式及其实现[J].图书情报知识,2009(1).
    [3]阎秋娟.高校馆员-教师信息素养继续教育平台的构建[J].图书馆理论与实践,2017(6).
    [4]李杨.高校研究生信息素养教育的目标与路径探析[J].现代情报,2007(11).
    [5]吴涛.外文期刊信息资源的有效配置与开发利用研究[J].现代情报,2005(2).
    [6]王晓军,张国颖.信息素养与高校专业英语学习融合的教学实践[J].图书馆理论与实践,2017(11).