摘要
Steam教育是当代人才培养的一种新式教育理念。概括了Steam教育的起源及内涵;通过对知网数据库中与"Steam教育"主题相关的论文进行可视化分析,总结了Steam教育在国内的发展现状以及在教学实践中存在的问题,并就我国未来Steam教育的出路提出了相关的发展策略,旨在促进高校教育技术专业改革、开发以实际案例为中心课程资源、认清Steam教育本质、规划Steam课程的教学设计、建立多元评价体系等策略。
引文
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