师范类大学生就业能力提升的现状及对策
摘要
就业不充分、就业质量不高,是当前我国劳动就业领域的主要矛盾。由于师范类高校的连年扩招,师范类大学毕业生的人数每年都剧增,但是适合就业的岗位却日益萎缩,就业矛盾也日益突出,就业竞争力愈演愈烈。新时代师范类大学生如何立足?于是,提升师范类大学生的就业能力成为目前亟需解决的问题。
引文
[1]褚红婷.创新创业背景下高校非师范类毕业生就业方式研究[J].现代商贸工业,2017(28):89-91.
[2]贾利军.大学生就业能力结构的研究[D].江苏:南京师范大学,2007.54-66.
[3]姚霞,何临春.国际视角下的创业教育模式研究[J].高教探索,2014(2):159-162.
[4]李宏.高等师范院校大学生就业难的成因与对策[J].辽宁医学院学报(社会科学版),2009(2):66-68.
[5]张进.提升就业能力:缓解大学生就业难的重要选择[J].高等教育研究,2007(12):37-41.
[6]陈辑.从企业用人的角度谈大学生就业创业能力培养[J].中国高等教育,2010(21):47-48.
[7]董朝宗.大学生就业能力的自我培养[J].教育探索,2010(10):141-143.
[8]毕景艳,应三潮.大学生就业能力提升新途径--自我效能培养[J].中国才,2007(11):74-75.
[2]贾利军.大学生就业能力结构的研究[D].江苏:南京师范大学,2007.54-66.
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[4]李宏.高等师范院校大学生就业难的成因与对策[J].辽宁医学院学报(社会科学版),2009(2):66-68.
[5]张进.提升就业能力:缓解大学生就业难的重要选择[J].高等教育研究,2007(12):37-41.
[6]陈辑.从企业用人的角度谈大学生就业创业能力培养[J].中国高等教育,2010(21):47-48.
[7]董朝宗.大学生就业能力的自我培养[J].教育探索,2010(10):141-143.
[8]毕景艳,应三潮.大学生就业能力提升新途径--自我效能培养[J].中国才,2007(11):74-75.