化学材料类专业校外实践教学体系建设
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摘要
以应用化学系结合地方区域特色为基础,以培养精细化学品行业、分析检测行业和化妆品行业的应用型化学材料类人才为目的,制定相应的人才培养计划,探索化学材料类专业校外实践教学体系的建设模式,培养学生动手能力、实践能力、工作能力、创新创业能力和职业能力,并取得了卓有成效的效果。改革内容主要包括实践教学基地依托单位建设改革、实践教学基地的管理办法、实践教学基地师资队伍建设、实践教学形式和教学体系建设、实践教学基地共享等5个方面。
Based on the combination of the applied chemistry department with the regional characteristics,and in view of training the applied chemical materials talents in the fine chemicals industry,analytical testing industry and cosmetics industry,the corresponding talent training plan is worked out,the construction mode of the off-campus practical teaching system for chemical materials majors is explored,students' hands-on ability,practical ability,working ability,innovative and entrepreneurial ability and professional ability are trained,and fruitful results are achieved.This reform mainly includes five aspects such as the construction and reform of the practice teaching base relying on enterprises,the management methods of practice teaching base,the construction of teaching staff in the practice teaching base,the construction of practice teaching form and teaching system and the sharing of practice teaching base.
Based on the combination of the applied chemistry department with the regional characteristics,and in view of training the applied chemical materials talents in the fine chemicals industry,analytical testing industry and cosmetics industry,the corresponding talent training plan is worked out,the construction mode of the off-campus practical teaching system for chemical materials majors is explored,students' hands-on ability,practical ability,working ability,innovative and entrepreneurial ability and professional ability are trained,and fruitful results are achieved.This reform mainly includes five aspects such as the construction and reform of the practice teaching base relying on enterprises,the management methods of practice teaching base,the construction of teaching staff in the practice teaching base,the construction of practice teaching form and teaching system and the sharing of practice teaching base.
引文
[1]王柏华,王建明,陈英.轻化工程专业实践教学基地的建设与思考[J].实验技术与管理,2010,27(3):222-225.
[2]沈根海.校企双主体背景下计算机专业实践教学质量评价体系研究[J].职教论坛,2017(2):88-91.
[3]曹玉平.高职院校校内生产性实训基地的分析与研究[J].职教论坛,2015(4):83-87.
[4]武秀珍,胡莉彬.论高职院校实训基地建设校企合作的价值基础[J].职教论坛,2015(25):85-87.
[5]陈跃成,潘建华.艺术设计专业创新教育体系和实践基地构建的研究与实践[J].职教论坛,2015(9):72-74.
[6]戴克林,龚兵丽.应用技术型人才视野下新建地方高校实践教学基地建设与管理研究[J].实验技术与管理,2014,31(12):199-203.
[7]袁腾,李春远,倪春林,等.桐油的光化学反应创新实验设计及其教学实践[J].实验室研究与探索,2018,37(9):246-251.
[8]祝宏,王凯,张珩,等.校企合作建设制药实践教学基地的研究与实践[J].化工高等教育,2015(2):43-47.
[9]袁腾,刘英菊,倪春林,等.创新创业背景下珠三角地区涂料类人才培养模式构建[J].广东化工,2016,43(16):197-199.
[10]张芮,成自勇,汪精海,等.农业院校工科类专业校外实践教学基地建设[J].实验室研究与探索,2014,33(9):221-225.
[11]袁腾,刘英菊,陈燕舞,等.以应用型人才为导向的分析化学实践教学改革探索[J].实验室研究与探索,2017,36(6):221-225.
[12]许鉴,马仕海.校企共建实践教学基地的建设模式与机制研究[J].沈阳工程学院学报(社会科学版),2014,10(2):245-247.
[13]董先明,倪春林,罗志刚,等.农林院校基础化学实验立体化教学模式[J].实验室研究与探索,2013,32(6):315-318.
[14]倪春林,郑文旭,董先明,等.农业院校应用化学专业实验教学团队的建设与实践[J].实验技术与管理,2015,32(6):14-18.
[15]刘英菊,刘作涛,倪春林,等.以项目设计为导向的研究生仪器分析实验教学[J].实验室研究与探索,2013,32(8):349-352.
[16]倪春林,董先明,杨乐敏.农业院校化学类开放实验室建设和管理模式的探索与实践[J].实验室科学,2013,16(2):130-133.
[17]倪春林,刘英菊,罗志刚,等.农业院校基础化学实验精品课程的建设与实践[J].实验室科学,2013,15(3):167-169.
[18]刘玉荣,张进,涂铭旌,等.搭建创新创业平台,培养学生创新创业能力[J].实验科学与技术,2013,11(6):130-140.
[19]袁腾,林楠,汤日元,等.农业院校化学材料类大学生创新创业训练改革与实践[J].实验技术与管理,2019,36(1):201-206.
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