高校学术道德生态系统:意蕴、境遇与重构
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摘要
学术道德生态系统是以学术发展为目标,以学术道德为主线,学术价值观、学术成果和学术环境等因子相互作用而形成的特殊生态组织系统。在剖析高校学术道德生态系统现实困境与根源的基础上,提出"唤醒"学术良知以培育正确的学术价值观、创新学术评价机制以引导学术成果功能回归、规避科层制管理弊端以优化学术道德生态系统环境的重构路径。
The academic moral ecosystem is a special ecological organization system which aims at academic development and takes academic ethics as the main line with academic values, academic achievements and academic environment interacting with each other. Based on the analysis of the realistic dilemma and causes of the academic moral ecosystem in colleges and universities, this paper puts forward the reconstruction paths of awakening the academic conscience to cultivate the correct academic values, innovating the academic evaluation mechanism to guide the return of academic achievement functions, and avoiding the drawbacks of hierarchical management to optimize the environment of the academic moral ecosystem.
The academic moral ecosystem is a special ecological organization system which aims at academic development and takes academic ethics as the main line with academic values, academic achievements and academic environment interacting with each other. Based on the analysis of the realistic dilemma and causes of the academic moral ecosystem in colleges and universities, this paper puts forward the reconstruction paths of awakening the academic conscience to cultivate the correct academic values, innovating the academic evaluation mechanism to guide the return of academic achievement functions, and avoiding the drawbacks of hierarchical management to optimize the environment of the academic moral ecosystem.
引文
[1]李明山.当代中国学术思想史[M].开封:河南大学出版社,1999:5.
[2]俞吾金.也谈学术规范、学术民主与学术自由[J].学术界,2002(3):152-155.
[3]许萍茵.生态哲学视域下教师学习共同体之探索——以海南师范大学“周末流动师资培训学院”为例[D].海口:海南师范大学硕士学位论文,2012:5.
[4]罗志敏.论专家视野中大学学术伦理价值观的构建[J].中国高教研究,2011(5):23-27.
[5]石海燕.高校教师学术道德建设研究[D].北京:中国地质大学硕士学位论文,2016:6.
[6]张惺艺.高校研究生学术道德培育研究[D].上海:华东师范大学硕士学位论文,2016:6.
[7]刘琪.学术生态视域下硕士研究生学术道德建设研究[D].徐州:中国矿业大学硕士学位论文,2017:6.
[8]李敏,陈洪捷.不合格学术型硕士研究生学位论文的典型特征——基于论文抽检专家评阅意见的分析[J].学位与研究生教育,2017(6):50-55.
[9]郝俊杰.高校学术道德失范的原因透析及防治策略[J].黑龙江高教研究,2011(1):54-56.
[10]姜国峰.科学道德建设:破解高校研究生教育中学术失范的“体系”力量[J].研究生教育研究,2018(2):18-23.
[11]中国论文数量超过美国[EB/OL].[2018-03-08]. http://tech.sina.com.cn/d/v/2018-03-08/doc-ifxpwyhv7597385.shtml.
[12][18]李广海.理性的平衡:高校学术评价制度变革的逻辑及操作指向[J].教育研究,2017(8):85-89.
[13]韩延明,左媛媛.剖析我国高校学术评价之流弊[J].山东高等教育,2015(5):12-20.
[14][20] 张茂聪.大学内部管理制度改革与创新研究——基于国际比较的视野[M]. 济南:山东人民出版社,2018:184,194.
[15]田美,陆根书.发表还是出局:发表学术期刊论文背后的问题[J]. 复旦教育论坛,2016(5):14-20,34.
[16]张伟.从“学术契约”到“学术责任”——大学学术制度困境及范式超越[J]. 北京社会科学,2018(3):4-12.
[17][21] 高伟.良知正义论的重建——现代教育正义论的中国话语[J]. 华东师范大学学报:教育科学版, 2018(4):79-87.
[19]于忠海.量化科研评估的逻辑反思: 理性化、科层化与意识形态化[J].高校教育管理,2014(2):72-77.
[22]教育部办公厅.关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知[Z].教督厅函[2018]6号.
[23]国务院办公厅.关于优化学术环境的指导意见[Z].国办发[2015]94 号.
[24]张茂聪.教育政策制度及其改革实践[M].济南:山东人民出版社,2018:26.
[25]张茂聪.权力整合:构建现代大学制度途径之维[J].山东师范大学学报:人文社会科学版,2015(2):75-82.
①学术道德失范行为是指参与学术活动的人员或组织在违背学术界公认的学术伦理道德和学术规范下所表现出来的行为。
[2]俞吾金.也谈学术规范、学术民主与学术自由[J].学术界,2002(3):152-155.
[3]许萍茵.生态哲学视域下教师学习共同体之探索——以海南师范大学“周末流动师资培训学院”为例[D].海口:海南师范大学硕士学位论文,2012:5.
[4]罗志敏.论专家视野中大学学术伦理价值观的构建[J].中国高教研究,2011(5):23-27.
[5]石海燕.高校教师学术道德建设研究[D].北京:中国地质大学硕士学位论文,2016:6.
[6]张惺艺.高校研究生学术道德培育研究[D].上海:华东师范大学硕士学位论文,2016:6.
[7]刘琪.学术生态视域下硕士研究生学术道德建设研究[D].徐州:中国矿业大学硕士学位论文,2017:6.
[8]李敏,陈洪捷.不合格学术型硕士研究生学位论文的典型特征——基于论文抽检专家评阅意见的分析[J].学位与研究生教育,2017(6):50-55.
[9]郝俊杰.高校学术道德失范的原因透析及防治策略[J].黑龙江高教研究,2011(1):54-56.
[10]姜国峰.科学道德建设:破解高校研究生教育中学术失范的“体系”力量[J].研究生教育研究,2018(2):18-23.
[11]中国论文数量超过美国[EB/OL].[2018-03-08]. http://tech.sina.com.cn/d/v/2018-03-08/doc-ifxpwyhv7597385.shtml.
[12][18]李广海.理性的平衡:高校学术评价制度变革的逻辑及操作指向[J].教育研究,2017(8):85-89.
[13]韩延明,左媛媛.剖析我国高校学术评价之流弊[J].山东高等教育,2015(5):12-20.
[14][20] 张茂聪.大学内部管理制度改革与创新研究——基于国际比较的视野[M]. 济南:山东人民出版社,2018:184,194.
[15]田美,陆根书.发表还是出局:发表学术期刊论文背后的问题[J]. 复旦教育论坛,2016(5):14-20,34.
[16]张伟.从“学术契约”到“学术责任”——大学学术制度困境及范式超越[J]. 北京社会科学,2018(3):4-12.
[17][21] 高伟.良知正义论的重建——现代教育正义论的中国话语[J]. 华东师范大学学报:教育科学版, 2018(4):79-87.
[19]于忠海.量化科研评估的逻辑反思: 理性化、科层化与意识形态化[J].高校教育管理,2014(2):72-77.
[22]教育部办公厅.关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知[Z].教督厅函[2018]6号.
[23]国务院办公厅.关于优化学术环境的指导意见[Z].国办发[2015]94 号.
[24]张茂聪.教育政策制度及其改革实践[M].济南:山东人民出版社,2018:26.
[25]张茂聪.权力整合:构建现代大学制度途径之维[J].山东师范大学学报:人文社会科学版,2015(2):75-82.
①学术道德失范行为是指参与学术活动的人员或组织在违背学术界公认的学术伦理道德和学术规范下所表现出来的行为。