项目化教学法中点对点模式的研究与应用

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	作者：庞双龙 关键词：教学模式 ; 项目化 ; 点对点 中文刊名：ZXLJ 英文刊名：Science & Technology Information 机构：广东创新科技职业学院信息工程学院; 出版日期：2019-02-03 出版单位：科技资讯 年：2019 期：v.17;No.541 基金：广东创新科技职业学院课题“点对点模式在项目化教学中的应用研究”研究成果(立项编号:CXJG20180524) 语种：中文; 页：ZXLJ201904099 页数：2 CN：04 ISSN：11-5042/N 分类号：173-174

摘要

今天项目化教学几乎被所有的高职院校列为必备的教学方法,项目化渗透的方式能够让基础薄弱、学习兴趣较低的学生更加轻松的接受新知识,项目化教学在教学环节中应用的比重越来越大,目前虽然硬件教学条件已经完全可以满足学生的需求,但是由于高职学生自身的特点,使得项目化教学模式的授课没有达到预期的效果,故该文从学生的实际问题出发,在原有项目化基础上植入点对点模式,旨在帮助学生更好的理解和学习知识,仅供广大读者参考。
        

引文

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