高职院校健康教育专业建设的思考

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	作者：吴丽敏 ; 李志攀 关键词：高职院校 ; 健康教育 ; 专业建设 中文刊名：ZKSD 英文刊名：Think Tank Era 机构：鹤壁汽车工程职业学院; 出版日期：2019-02-04 出版单位：智库时代 年：2019 期：No.173 基金：河南省教育教学“十三五”规划2018年度一般课题《高等职业院校健康教育体系构建与研究》,编号:(2018)-JKGHYB-0591 语种：中文; 页：ZKSD201905078 页数：2 CN：05 ISSN：14-1391/D 分类号：128-129

摘要

在国家大力提倡健康服务业发展的时期,健康教育专业人才短缺和素质不高是制约健康服务业健康发展的重要瓶颈之一。本文从健康教育专业建设五大着力点,即:人才教育理念与目标、优化课程设置、改革教学方法、打造专家型师资队伍、开展应用型科研等方面入手建设一支人员数量充足、结构合理、素质优良的复合型健康教育人才队伍,实现健康教育专业在知识能力、技能应用以及实习实训等方面的创新突破,充分发挥高职院校的各方面优势,助推健康服务业的进一步发展。
        

引文

[1]樊继轩.基于能力本位的人才培养模式的构建——对民办高校“本科学历教育+职业技能培养”人才培养模式的思考[J].北京城市学院学报,2010(1):10-13.
    [2]徐颖剑,陈丽萍,杨丽宏,章涤凡等.云南中医药健康产业人才培养现状及对策研[J].中国医药导报,2007(12):78-81.