摘要
本文以探究性阅读教学的研究现状及其本质内涵和特征为出发点，针对目前阅读教学中所存在的一些问题，从思维方法的角度对探究性阅读教学进行理论层面的研究，力求在现有探究性阅读教学研究的基础上有所突破和创新。本论文主要分为五个部分。
第一部分：探究性阅读教学及其思维方法的研究现状。主要是针对目前的有关研究进行分析，从中总结成果，指出问题，使后文的研究更具针对性。
第二部分：思维方法在探究性阅读教学中的地位和作用。主要通过思维方法在整个语文教学、探究性阅读教学中的地位和作用，以及思维方法的科学化与探究性阅读教学的科学化的关系，来分析说明思维方法在探究性阅读教学中的重要地位和作用。
第三部分：探究性阅读教学的基本内涵及其思维特征。通过对探究性阅读教学的内涵分析，探讨探究性阅读教学在思维方面所表现出来的一些特征。
第四部分：探究性阅读教学中科学的思维方法的探索。这是本文的重点，主要针对创新思维的培养目标，从思维科学的相关研究和思维方法的相关研究中探索探究性阅读教学的科学的思维方法。
第五部分：探究性阅读教学的思维方法运用研究。这部分主要从原则和策略两个层面对探究性阅读教学的思维方法运用进行研究，以期促进理论研究和教学实践的有效结合。
On the basic of the research which has been about the inquiry reading teaching and the character of the inquiry reading and the problems that have been in the reading .The paper discusses the inquiry reading teaching from the method thinking to make a progress. The paper is made up of five parts.
Part one analyzes the research which has been to the inquiry reading teaching recently to find out the harvest and the problem, so that the research in the paper will be effect.
Part two discusses the station and the importance of the method thinking in the Chinese teaching and the inquiry reading teaching . This part also analyzes the relation between the method thinking scientifically and the inquiry reading teaching scientifically. These introductions help us to realize the station and the importance of the method thinking in the inquiry reading teaching.
Part three explores the character of the inquiry reading teaching and the character about the inquiry reading teaching about the thinking . After analyzing the character of the inquiry reading teaching to discusses the character of the inquiry reading teaching about the thinking.
Part four explores the method thinking of the inquiry reading teaching. This is the keystone in the paper. Based on the achievements of the thinking science and the goal of the creativity thinking and the achievements of the method thinking to explore the method thinking of the inquiry reading teaching.
Part five researches the method thinking of the inquiry reading teaching how to exercise. This part discusses the principle and strategy about the method thinking of the inquiry reading teaching to give some suggestion for the inquiry reading teaching .
引文
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