高职高专思政课教学中存在的问题及对策探究

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	作者：梁秀秀 关键词：思政课 ; 教学载体 ; 教学形式 ; 考核评价 中文刊名：决策探索(下) 英文刊名：Policy Research & Exploration 机构：广东茂名幼儿师范专科学校马克思主义学院; 出版日期：2019-05-28 出版单位：决策探索(下) 年：2019 期：05 语种：中文; 页：59 页数：1 CN：41-1009/C ISSN：1003-5419 分类号：G711

摘要

高校思想政治理论课是落实立德树人的关键课程。当前,无论是大学本科还是高职高专,思想政治理论课教学中都存在不同程度的问题,相较本科,高职高专存在的问题更为突出,根源在于高职高专思想政治理论课有其特殊性,主要体现在教学载体、教学形式及考核评估上。
        

引文

[1]刘晓哲.《高职高专思想政治理论课教学的几点思考》[J].思想理论教育导刊,2013年第3期.
    [2]张华荣.《高职高专思想政治理论课教学质量探析》[J].西部素质教育,2017年第22期.